08 août 2013

Des oeufs dans la classe !

Le projet de la rentrée. Mais que peut-il bien y avoir dans ces oeufs ? Voici la trame du projet essentiellement inspiré du travail de l'école de Vincy (Ac de Grenoble) et les questions et documents que je pense utiliser. Des_oeufs_dans_la_classe 0__Lettre_arriv_e_des_oeufs_dans_la_classe 1___consigne_contenu_des_oeufs 2_La_poule_couve 3_consigne_arriv_e_poussin_dans_l_oeuf 4__reproduction_poule 5__comparaison_embryon_poussin 7_consigne_quels_autres_ovipares 8__FT_ovipare_vivipare__cartable_de_sanleane_ ... [Lire la suite]

07 août 2013

Stella Baruk - Comptes pour petits et grands

Je pense cette année intégrer à ma programmation habituelle des éléments de la méthode de Stella Baruk. Notament en ce qui concerne le fait de "bétonner" l'aspect connaissance des nombres avant de passer au calcul et surtout pour sa réflexion très intéressante sur le lien nombre/langage. Voici ma progression la concernant pour la période 1. Affaire à suivre pour les autres périodes, je n'ai pas terminé mes lectures. Je complète avec Ermel et Primaths (en évitant les jeux d'échanges du moins pour l'instant). Prog_Stella_baruk_P1 ... [Lire la suite]
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07 août 2013

Ateliers d'expressions - Stéphanie Schneider

Cela fait plusieurs fois que je l'utilise et c'est vraiment un de mes derniers coups de coeur. Des idées d'ateliers mêlant écriture et arts plastiques. Mais surtout un foisonnement de pistes adaptables à tous âges et à tous niveaux. Stéphanie Schneider pose au départ une contrainte d'écriture qui amène les enfants plus loin dans leur imaginaire, dans le choix de leurs mots. Mais ce que je préfère à chaque fois, c'est que mes élèves -tout petits qu'ils sont ;-) - prennent  pleinement conscience de la dimension artistique de... [Lire la suite]
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07 août 2013

L'EPS pour les nuls !! (le jeu de la semaine)

Bon alors, les professionnels des APS peuvent d'ores et déjà détourner le regard. Ce billet ne s'adresse pas à eux ^^ ! Il s'agit ici -comme à chaque nouveau début d'année :s - de repenser mon fonctionnement : L'année dernière, encore (!), l'EPS est trop souvent passé à la trappe. Toujours une bonne excuse pour ne pas aller en salle de jeu. Bref, j'ai donc envisagé plusieurs changements : 1- La salle de jeu étant inoccupée jusqu'à 9h45, je vais essayer de COMMENCER par ça. 2- Je voudrais instaurer une séance courte et très... [Lire la suite]
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18 juin 2013

Le marché des talents

Les petits bonheurs improvisés parfois <3 Ce matin, une de mes élèves se dévalorise… encore. Je rappelle pour la millième fois qu’on sait tous des choses que les autres ne savent pas forcément, que je suis sûre que chacun d’entre eux pourrait m’apprendre quelque chose, et qu’elle aussi forcément. Je demande à un élève s’il sait faire quelque chose que les autres ne savent pas encore. - Ouiii, je sais faire le piquet  - Formidable !!! Vous savez faire le piquet vous ? Les autres : non - Tu penses que tu... [Lire la suite]
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22 mai 2013

Portraits poétiques autour de Chagall

Encore une fois un projet à dominante arts plastiques production d'écrit (on ne se refait pas^^). J'ai utilisé pour ce projet les Ateliers d'expression de Stéphanie Schneider que je trouve particulièrement intéressants.     Voici la trame du projet : Projet___Portraits_poetiques___Chagall     Les productions de mes élèves (je n'arrive pas à choisir...) :                            Une partie des phrases de mes... [Lire la suite]

08 mars 2013

Playing shop (jouer à la marchande)

Un petit jeu en anglais (1 jeu pour 6 ou 7 maxi) pour jouer à la marchande que j'utiliserai avec des ce2. 1_pour_1_Playing_shop_R_pertoire 1_pour_6_Playing_shop_cards 1_pour_6_Playing_shop_Listes_1 1_pour_6_Playing_shop_Listes_2  
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15 février 2013

Le projet doudous-monstres en photos !

  TRAME DU PROJET / ICI  
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26 janvier 2013

Film d'animation on avance, on avance...

Je ne posterai pas cette fois, la trame du projet parce qu'elle est vraiment inhérente à l'album choisi et qu'il serait inintéressant de créer un film d'animation à l'identique. Toutefois les étapes sont à peu près les mêmes que lors de ma première participation au Festival des petites lanternes magiques. Cette année  toutes les classes de la commune où j'enseigne participeront et nous envisageons d'organiser plusieurs projections (dont au moins une au cinéma local).   La trame rapide : 1- Entrée dans le sujet / qu'est ce... [Lire la suite]
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